de 1 à 3 ans Attendre son tour pour parler

Les petits sont souvent impatients de raconter leurs aventures et n’hésitent pas à couper la parole à celui qui est en train de parler ou à intervenir dans une conversation entre adultes. On doit leur apprendre à respecter le rythme d’une conversation. Ils doivent comprendre qu’il existe une alternance entre celui qui parle et celui qui écoute et qu’il faut donc attendre son tour pour prendre la parole. Cette alternance s’enseigne à l’enfant.

Si une personne est en train de vous parler et que votre enfant tente d’interrompre votre conversation, vous pouvez lui dire d’attendre ou le lui indiquer en faisant le geste « 1 minute » avec votre index. Vous aurez avantage à regarder attentivement celui qui a la parole et à ignorer les cris d’impatience de votre enfant.

Lorsque la personne aura terminé de parler, vous pourrez vous tourner vers votre enfant et lui dire : « Maintenant, je te regarde et je t’écoute. C’est à ton tour de parler. » L’écoute attentive est accompagnée du regard. En prenant le temps d’écouter et en manifestant votre intérêt par des paroles ou des gestes encourageants (« Ah, oui? Qu’as-tu fait? »), vous offrez un bon modèle à vos enfants.

Des petits jeux simples pour aider

Vous pouvez aussi proposer des activités qui aident vos enfants à écouter et à attendre leur tour de parole :

• jouer au téléphone avec un téléphone jouet;
• demander à chaque enfant de répéter le dernier mot de votre phrase;
• profiter des rassemblements d’enfants (fête, réunion familiale, jeux entre voisins) pour demander à chacun, à tour de rôle, quel est son animal préféré, son repas préféré ou tout autre sujet susceptible de l’intéresser;
• utiliser un objet pour indiquer clairement qui a le droit de parole. Le « bâton de la parole » ou le « petit oiseau en peluche jasant », par exemple, sera remis à celui qui prend la parole;
• demander à chaque enfant de raconter sa journée, à tour de rôle, durant le repas;
• demander aux enfants de reproduire un rythme qu’ils viennent d’écouter.

Savoir écouter est nécessaire pour bien apprendre

Écouter est non seulement une habileté sociale essentielle au maintien des bonnes relations entre personnes, mais c’est aussi une nécessité pour apprendre, particulièrement en milieu scolaire. Selon le livre Mon enfant s’entend bien avec les autres, un sondage réalisé auprès de professeurs révèle d’ailleurs que 35 % d’entre eux déclarent perdre de 1 à 4 heures par semaine à cause d’enfants qui n’écoutent pas.